**Milli Eğitim Bakanlığı, Yazılı ve Uygulamalı Sınavlar Yönergesi’ni Yayımladı**
**Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Yazılı ve Uygulamalı Sınavlar Yönergesi’ni** yayımladı. Yeni yönergeyle birlikte, konu soru dağılım tablolarına göre hazırlanacak ortak yazılı sınavlar kapsamında milli eğitim müdürlüklerinin sorumlulukları belirlendi.
**Yazılı ve Uygulamalı Sınavların Değerlendirilmesi**
Ortak yazılı sınavlarda soruların nasıl olacağı, sınavların nasıl uygulanacağı ve değerlendirileceği yönergede açıklandı. Bu yönergeye göre, 100 tam puan üzerinden değerlendirilecek yazılı sınavlarda yanlış cevap sayısı, doğru cevap sayısını etkilemeyecek. Sonuçlar, ilgili dersin öğretmeni tarafından e-Okul’daki öğretmen not çizelgesi bölümüne girilecek. Sınavların şube ve sınıf bazında analizleri yapılarak konu ve kazanım eksikliği görülen öğrenciler için, eğitim kurumu sınıf veya alan zümreleri tarafından iyileştirici önlemler alınacak. Bu kapsamdaki uygulamalar ders defterinin açıklamalar bölümüne işlenecek. Ortak yazılı sınavlar, uygulandığı dersin yazılı sınavı olarak değerlendirilecek ve o döneme ait ders puanının hesaplanmasında kullanılacak.
**Türkçe ve Yabancı Dil Derslerinin Puan Hesaplaması Belli Oldu**
Türkçe, Türk dili ve edebiyatı ile yabancı dil derslerinde, “dinleme, konuşma, okuma ve yazma” becerileri iki aşamada ölçülecek. Türkçe ve yabancı dil derslerinin sınav puanı, yazılı sınavın yüzde 50’si, dinleme sınavının yüzde 25’i ve konuşma sınavının yüzde 25’i alınarak hesaplanacak. Türk dili ve edebiyatı dersinin sınav puanının hesaplanmasında ise yazılı sınavın yüzde 70’i, dinleme sınavının yüzde 15’i ve konuşma sınavının yüzde 15’i alınacak.
**İlkokullarda Deneme ve Tarama Sınavları Artık Yok**
İlkokullarda, kısa süreli, hazırbulunuşluk, deneme ve tarama sınavları da dahil hiçbir ad altında sınav yapılamayacak. Süreç odaklı değerlendirmeye yönelik ölçme araçlarında ise çoktan seçmeli sorular kullanılamayacak. İlkokullarda, Türkçenin doğru ve güzel kullanımını geliştirmek amacıyla “dinleme, konuşma, okuma ve yazma” becerilerinin izlenmesi ve geliştirilmesine yönelik ölçme araçları kullanılacak. Öğrencilerin yazılı anlatım becerilerinin geliştirilmesi ön planda tutulacak. Ayrıca ilkokullarda süreç odaklı değerlendirmeye yönelik çalışmalar gerçekleştirilecek. Bu yaklaşımla, öğretim sürecinde yapılan çalışmalar ve öğrencinin gelişimi periyodik olarak izlenecek ve öğrenci ile velisine geri bildirim sağlanacak.
**Mazereti Olanlar, Sınavı Takip Eden 5 İş Günü İçinde Yazılı Bildirilecek**
Ortak sınavlara katılmayan öğrencilerin bilgileri, okul müdürlüğü tarafından sınav bitiminde e-Okul’a işlenecek. Geçerli mazereti bulunan öğrencilerin sınava katılmama gerekçesi, ortak yazılı sınav uygulama tarihinden itibaren en geç 5 iş günü içerisinde velisi tarafından okul müdürlüğüne yazılı biçimde bildirilecek. Ortak yazılı sınavlara mazeretleri nedeniyle katılamayan öğrenciler için mazeret sınavı düzenlenecek. Ülke ve il genelinde yapılacak mazeret sınavlarının tarihi, il milli eğitim müdürlükleri tarafından ilan edilecek. Ülke, il ve ilçe genelinde yapılan ortak yazılı sınavların mazeret sınavlarına katılmayan öğrenciler için ayrıca mazeret sınavı yapılmayacak ve öğrenci sınava katılmamış sayılacak. Öğrenci velisi, sınav sorularına yönelik itiraz için 3 iş günü içinde öğrencinin öğrenim gördüğü okul müdürlüğüne dilekçeyle başvurabilecek. Ortak yazılı sınav soru itirazları, ülke ve il genelinde yapılan sınavlarda ölçme değerlendirme merkezi müdürlükleri tarafından, ilçe genelinde yapılan sınavlarda ilçe milli eğitim müdürlükleri tarafından, okul genelinde yapılan sınavlarda ise okul müdürlükleri tarafından cevaplandırılacak. Ülke, il ve ilçe genelinde yapılan ortak yazılı sınavların cevap kağıtları okullarda muhafaza altına alınacak.**
Yönerge’ye ulaşmak için **tıklayınız**.
